Mensajes del agua (Macaco)

 

Cada grupo tendrá que buscar una canción relacionada con el tema de los conflictos y su resolución. Cuando la hayan elegido, se la presentarán al grupo grande indicando artista, título y mensaje principal.

Juntos se escucha la canción y se analiza la letra. Después de escuchar todas las canciones, rescatan una frase que les haya llamado la atención y la escriben en el blog.

El profesorado mostrará un ejemplo reproduciendo el vídeo Mensajes del agua. Presentará la canción al grupo grande (artista, título y mensaje principal). A continuación, se escucha la canción y se analiza la letra.

Nota: Para la siguiente sesión el profesorado necesita hacer una selección de 6 fotografías, una por grupo, del artista Ugur Gallen acerca de la diversidad social y el conflicto que pueda generar.

 

 

Bailando al ritmo

 

Al terminar esta actividad del mural, se pone en clase la canción Malo de Bebe y se les invita a moverse siguiendo el ritmo de la canción. Nos movemos por el aula al ritmo de la música.

Al terminar la canción, nos sentamos en asamblea y se realiza con ellos la siguiente reflexión: ¿Os habéis fijado en la letra de la canción? ¿Alguien recuerda alguna palabra o frase?

La música que escuchamos a diario, los cantantes, que tanto salen en la televisión, también nos hablan de los conflictos que existen a nuestro alrededor y a los que tenemos que despertar.

Este momento de “paso de sesión” nos viene bien para introducir la siguiente activida